Citoyens du Monde

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Citoyens du local au mondial

Les jeunes ne savent pas assez être prudent, c'est pourquoi ils tentent l'impossible -- et l'atteignent, génération après génération.

Pearl S. Buck

Entre 18 et 25 ans, chacun de nous doit construire son avenir et trouver sa place dans la vie sociale en tant que citoyen actif et responsable. Etre citoyen, c'est d'abord se sentir membre d'une communauté. Les citoyens ont des droits et des devoirs pour contribuer au bon fonctionnement de cette communauté et au maintien de l'unité entre ses membres. Mais la citoyenneté ne se définit pas seulement de manière juridique, elle se définit aussi comme une participation active à la vie de la communauté. C'est ce qu'on appelle l'engagement citoyen. John Kennedy dans un de ses premiers discours, après son élection en tant que Président des Etats-Unis, disait : " Ne vous demandez pas ce que votre pays peut faire pour vous, demandez-vous ce que vous pouvez faire pour votre pays."

Aujourd'hui, c'est au niveau du monde entier que notre avenir se joue. Le monde ne peut plus se définir comme une juxtaposition d'Etats-nations. Le monde est devenu un système d'interrelations : les changements dans une partie du monde affectent la totalité des pays. La récente crise économique et financière vient de le prouver. Tous les grands problèmes actuels - la sauvegarde de l'environnement naturel, le progrès social, la paix - ne peuvent trouver des solutions durables qu'à l'échelle du monde. Il nous faut donc apprendre à devenir citoyens du monde : agir au niveau local mais penser au niveau mondial.

C'est un défi énorme mais c'est aussi un ensemble de chances nouvelles pour tous. Dans ce monde nouveau, comment choisir la meilleure route pour être acteur de changement et pas seulement spectateur ? Quand et comment prendre le départ ? Quelles étapes planifier ? Comment s'équiper pour le voyage ?

Indaba-Network propose aux jeunes adultes le programme Citoyens du Monde pour les soutenir dans le développement de projets de changement social au niveau des communautés locales, en référence aux enjeux mondiaux : la compréhension internationale et interculturelle, la sauvegarde de l'environnement, la solidarité au-delà des frontières, l'éducation pour tous et le développement durable.

Projet personnel

Les plus grands voyages commencent tous par un premier pas. Lao Tseu

Dans quel monde aimeriez vivre plus tard ?

Croyez-vous possible d'agir aujourd'hui pour influencer votre avenir ? Beaucoup de gens ne pensent pas que ce soit possible. Pourtant notre présent a bien été formé par des actions réalisées dans le passé.

Si personne n'avait jadis inventé l'électricité, la sécurité sociale, la télévision, l'automobile, les droits de l'homme, la démocratie ou l'ordinateur, notre vie serait bien différente aujourd'hui !

Si des actions passées ont donné forme au présent tel que nous le vivons, on peut penser que des actions réalisées dans le présent seront capables d'influencer notre avenir. Cela est vrai aussi bien au plan individuel qu'au plan collectif.

Chacun de nous se construit, s'affirme et se réalise à travers des projets personnels. Cela est particulièrement vrai entre 18 et 25 ans, au moment de la transition entre l'adolescence et l'âge adulte.

Pour réussir cette transition, il faut franchir 4 seuils :

Le seuil de l'accès au monde du travail : quitter l'école ou l'université et trouver son insertion professionnelle à travers un emploi ou le développement d'une activité génératrice de revenu ;

Le seuil de l'indépendance en matière de revenu et de logement ;

Le seuil des relations amoureuses et de la vie de couple, vivre à deux, fonder une famille ;

Le seuil de l'engagement civique et social : devenir un citoyen responsable et reconnu ; prendre un rôle actif dans sa communauté, au sein d'une association, d'un syndicat d'un parti politique ou comme élu local, régional ou national.

Prendre nos rêves au sérieux

Un projet personnel prend d'abord appui sur les rêves que nous portons. Chacun de nous rêve d'un avenir passionnant, chacun de nous rêve d'une vie réussie. Le moteur de notre projet personnel, ce sont nos rêves d'avenir. Il faut les exprimer, les prendre au sérieux, les analyser car c'est en leur donnant corps que notre vie prendra un sens.

Il ne s'agit pas de fuir le réel et de s'imaginer en super-héros tout-puissant. Il s'agit de se reconnaître comme une personne en devenir, dont l'avenir est ouvert et qui a droit au bonheur.

Pour développer votre projet personnel, Indaba-Network vous propose plusieurs étapes :

De multiples avenirs - Prendre conscience que de multiples avenirs s'offre à vous et que vous avez un choix possible ;

Auto-diagnostic - Faire votre diagnostic personnel et identifier vos points forts et vos points faibles ;

Objectifs et plans d'action personnels - Identifier des objectifs et élaborer un plan de développement personnel ;

Gérer son temps - Apprendre à gérer votre temps pour exécuter vos plans et progresser dans la réalisation de votre projet personnel ;

Le portfolio de compétences - Evaluer les résultats de vos plans personnels et établir un portfolio de compétences pour reconnaître et faire reconnaître vos acquisitions

Equipes et Organisations

“Individuellement, nous sommes une goutte d'eau. Ensemble, nous sommes un océan.”

Ryunosuke Satoro

Mettre au point et réaliser un projet personnel n'est pas facile. Mieux vaut ne pas être seul. C'est en créant un groupe, une équipe que vous pourrez le mieux réaliser votre projet personnel à travers un projet collectif. En constituant une équipe avec d'autres et en vous lançant dans la réalisation d'un projet commun vous allez vivre une expérience enrichissante qui va vous faire du même coup progresser dans la construction et la réalisation de votre projet personnel.

C'est en vivant l'expérience de conduite d'un projet d'équipe que vous allez comprendre qu'un projet personnel est aussi une construction qui se réalise progressivement, en prenant le temps et les moyens. L'appartenance à une équipe vous donnera aussi l'occasion de partager avec d'autres votre projet personnel. La réflexion s'enrichit des réactions suscitées par les propos de chacun au sein du groupe. L'équipe est donc source d'idées, de fécondité, d'élargissement des points de vue, de plus grande lucidité et d'objectivité. Toutes choses que la seule réflexion personnelle ne permet pas.

Enfin, l'expérience de mise en œuvre d'un projet d'équipe va vous donner l'occasion de découvrir de nouveaux horizons, de rencontrer des personnes nouvelles, de faire face à des situations imprévues. A travers ces expériences, vous allez acquérir des compétences indispensables à la réalisation de votre projet personnel et que ni l'école, ni l'université n'apportent totalement. Ce sont les compétences pour vie, les plus importantes pour réussir votre insertion sociale et professionnelle (allez dans la Boite à Outils et téléchargez la fiche Compétences pour la Vie).

Dans ce chapitre, découvrez comment :

Constituer une équipe ;

Partager vos valeurs et élaborer la charte de l'équipe ;

Partager les rôles au sein de l'équipe ;

Bâtir un projet d'équipe ;

Choisir un ami critique, pour vous conseiller et vous aider ;

Rejoindre ou créer un réseau pour échanger vos expériences avec d'autres équipes et vous entraider.

Champs d'expérience

Mieux vaut allumer une lampe que maudire l'obscurité. Confucius

Pour préparer son avenir, nous pensons que chacun de nous doit vivre quelques unes des six expériences fondamentales suivantes qui correspondent aux grands enjeux du monde actuel (la compréhension internationale et interculturelle, la sauvegarde de l'environnement, la solidarité au-delà des frontières, l'éducation pour tous et le développement durable) :

Voyage actif et responsable : découvrir son pays, d'autres communautés, prendre la dimension du monde tel qu'il est ; voyager de manière responsable en respectant l'environnement, les peuples et leur culture.
Expression et culture : apprendre à s'exprimer, à communiquer en utilisant le langage de l'art, de la musique, de la poésie, du théâtre, du cinéma ; découvrir ou inventer des modes d'expression culturelles différentes.
Nature et environnement : Eprouver la beauté de l'environnement naturel et découvrir comment sa sauvegarde conditionne la vie de tous.
Solidarité et citoyenneté : Découvrir les problèmes de la société où l'on vit; lutter contre les préjugés et découvrir comment les interdépendances mondiales modèlent l'avenir de l'humanité; développer une empathie avec les moins favorisés et les aider à améliorer leurs conditions de vie.
Education libératrice : Expérimenter la force des pédagogies actives ; aider les plus jeunes à découvrir et développer toutes leurs potentialités pour trouver leur voie dans la vie et le bonheur.
Economie sociale : Explorer des voies pour accéder à l'emploi et à l'indépendance financière, développer des activités génératrices de revenu pour lutter contre la pauvreté, expérimenter de nouvelles solutions d'entreprises sociales.

En parcourant ces champs d'expérience, vous devriez être capable de vivre des aventures passionnantes et de découvrir de nouvelles voies pour votre vie personnelle.